tel./fax.: (033) 877-16-16

IMG 20190527 093649 HDRW roku szkolnym 2018/2019 uczniowie klas I-V uczestniczyli w tzw. ,,Programie dla szkół”. W ramach programu dzieci otrzymywały bezpłatnie owoce, warzywa oraz produkty mleczne.
W ciągu roku szkolnego uczniowie uczestniczyli w działaniach edukacyjnych mających na celu poszerzenie wiedzy na temat zdrowych nawyków żywieniowych, pochodzenia żywności oraz przeciwdziałania jej marnotrawieniu.
Na zajęciach edukacyjnych dzieci samodzielnie robiły kanapki warzywne, wspólnie przygotowały zdrowe śniadanie. Wszystkie klasy wykonały plakaty promujące zdrowe odżywianie, które były prezentowane na wystawie w szkole.
W drugim okresie zorganizowano ,,Dzień jogurtowo – owocowo – warzywny”. W czasie zajęć uczniowie za pomocą różnych zmysłów rozpoznawali owoce i warzywa, poznawali wartości odżywcze produktów mlecznych. Uczestniczyli również w przedstawieniu pt. ,,Baśń o zwycięstwie owoców i warzyw” przygotowanym przez koło teatralne gimnazjum pod opieką pani Jolanty Barłóg.
Dzieci bardzo chętnie spożywały otrzymane w szkole owoce, warzywa oraz produkty mleczne. Aktywnie uczestniczyły w organizowanych zajęciach promujących zdrowe odżywianie.

Marta Kudzia

Uroczyste zakończenie roku szkolnego 2018/2019 w Zesple Szkoł (tj.: Gminnym Przedszkolu Samorządowm oraz Szkole Podstawowej Nr 1 z oddziałami gimnazjalnymi) odbędzie się w dniu:

  • 18.06.2019r. (wtorek) o godz. 9.00 - dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz zerowych (w auli szkolnej)
  • 19.06.2019r. (środa) o godz. 9.00 - uczniowie klas I-VIII szkoły podstawowej oraz klas III gimnazjalnych (w hali sportowej).

19W dniach 11-19 czerwca 2019r. 41 uczniów z Zespołu Szkół w Makowie Podhalańskim zwiedzało północne Włochy. Na początku naszej wycieczki zwiedziliśmy wybrzeże Morza Adriatyckiego. Najpierw zwiedziliśmy Wenecję, do której dotarliśmy statkiem, zwiedziliśmy najstarszą republikę świata – San Marino i dwa miasta twierdze – San Leo i Gradarę. Mieliśmy również czas na zasmakowanie kąpieli w okolicach Rimini, gdzie mieszkaliśmy. Tamto wybrzeże przypominało nam Morze Bałtyckie – płaskie wybrzeże, piasek, płytkie morze z czystą, choć niezbyt przejrzystą, ale za to ciepłą wodą.
W drugiej części wycieczki udaliśmy się do Toskanii i Ligurii nad Morze Liguryjskie. Na początek zwiedziliśmy Florencję - stolicę Toskanii, uznawaną za najpiękniejsze miasto we Włoszech. I rzeczywiście miasto przyjęło nas przepychem budowli, zabytków, rzeźb, malowideł, ale przyjęło również ogromną rzeszą turystów, których nigdzie wcześniej, nawet w Wenecji, nie doświadczyliśmy. Następnie udaliśmy się do Pizy, aby tworzyć setki zdjęć z nami w roli głównej podtrzymującymi przewracająca się wieżę. Udało się nam, ocaliliśmy wieżę. Na koniec zwiedziliśmy perełkę – Cinque Terre, mało znaną w Polsce, a niesłusznie, atrakcję turystyczną. Park Narodowy ze światowej listy UNESCO, na który składa się 5 miasteczek zbudowanych na urwistym brzegu morskim, do których dotrzeć można tylko pociągiem, albo drogą morską. My zwiedziliśmy 3 z 5 miasteczek częściowo pociągiem, częściowo pieszo. W ostatnim miasteczku mogliśmy skosztować kąpieli w Morzu Liguryjskim – przypominającym południowe wybrzeże Chorwacji – z urwistym brzegiem, kamienistą plażą, niebieskim kolorem morza, kryształowej czystości, ale niestety zimniejszą wodą. Po krótkiej kąpieli udaliśmy się pociągiem do autokaru, który zabrał nas w drogę powrotną do Polski. Do zobaczenia za rok na kolejnej szkolnej wyprawie!


Rafał Pacek

IMG 20190606 135513W pogodny, czerwcowy dzień klasy 2c i 3a pojechały na wycieczką do Ojcowskiego Parku Narodowego zorganizowaną przez Biuro Turystyczne pana Jacka Trybały.
Pod opieką przewodnika, który w interesujący sposób przekazywał dzieciom informacje, opowiadał legendy i ciekawostki, rozpoczęliśmy zwiedzanie od spaceru po dziedzińcu Zamku w Pieskowej Skale. Stamtąd przeszliśmy pod słynną Maczugę Herkulesa, która dla tej grupy wiekowej uczniów była do tej pory znana tylko z obrazków. Zrobiliśmy pamiątkowe zdjęcia i ruszyliśmy dalej.
Kolejnym ciekawym miejscem była Grota Łokietka, droga do niej była dość długa, ale uczniowie doskonale sobie poradzili, a zwiedzanie groty, również pod opieką przewodnika, było atrakcyjne i pełne wrażeń, gdyż wielu z nich pierwszy raz było w jaskini.
Na uwagę zasługuje także Brama Krakowska, spacer doliną Prądnika i ruiny zamku w Ojcowie.
Zobaczyliśmy również piękną wystawę – ekspozycję w Muzeum Przyrodniczym Ojcowskiego Parku Narodowego. Podczas zwiedzania uczniowie mogli sobie doskonale powtórzyć warstwową budowę lasu i utrwalić wiedzę z zakresu edukacji przyrodniczej.
Tradycyjny zakup pamiątek i smaczne lody zakończyły naszą długą wędrówkę i przed godziną 18 wróciliśmy do Makowa.
Serdecznie dziękujemy p. Jackowi Trybale za zorganizowanie wspaniałej wycieczki dla uczniów, wygodnym i bezpiecznym autokarem z opieką przewodnika i dodatkowe atrakcje dla dzieci. Zapewne pozostanie ona w pamięci i będzie zawsze miłym wspomnieniem.


Uczniowie klasy 2c i 3a
Wychowawcy
Maria Matyja
Maria Bochnak

IMG 3224W maju uczniowie oddziałów przedszkolnych, klas 0, I –VII przystąpili do realizacji innowacji „Szkolny sad”. Poszczególne klasy zakupiły różne gatunki drzew i krzewów owocowych: jabłonie, grusze, porzeczki, borówki amerykańskie, śliwy, które posadzili w wyznaczonych miejscach. Rośliny zostały opatrzone fiszkami z informacją o nazwie gatunkowej oraz nadanym imieniu np. śliwa „Zenio”, jabłoń „Czempionka”, antonówka „Mieszko”.

Celem naszego projektu jest założenie sadu z różnymi gatunkami drzew i krzewów owocowych. Szkolny sad zwiększy różnorodność biologiczną wokół szkoły, stanie się bazą do prowadzenia zajęć i projektów przyrodniczych, lekcji biologii w naturze, umożliwi propagowanie zdrowego żywienia a w przyszłości będzie dawał możliwość wykorzystania plonów do przygotowania zdrowych posiłków.
W następnym roku przygotujemy teren dla roślin towarzyszących, aby zachęcić zwierzęta zapylające do odwiedzania naszego sadu i zabezpieczyć w naturalny sposób drzewka przed szkodnikami.
Mamy nadzieję, że nasz pomysł zaowocuje.

J. Piątek
J. Pasierbek